Preparan I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior en Chetumal

El evento se llevará a cabo en modalidad híbrida y presencial el 20 y 21 de febrero, en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Chetumal.

|
Preparan I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior en Chetumal. (Ángel Castilla/SIPSE)
Compartir noticia en twitter
Compartir noticia en facebook
Compartir noticia por whatsapp
Compartir noticia por Telegram
Compartir noticia en twitter
Compartir noticia en facebook
Compartir noticia por whatsapp
Compartir noticia por Telegram

Los integrantes del Instituto Mexicano de Estudios Pedagógicos del Estado de Quintana Roo (IMEP) preparan la realización del I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior, a realizarse en Chetumal.

Ruty Carlos Buenfil Magaña, presidente del comité organizador, informó que el I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior se llevará a cabo en modalidad híbrida y presencial el 20 y 21 de febrero de 2026, en las instalaciones del Instituto Tecnológico de Chetumal (Itch).

También, que se contará con la participación de representantes de México, la Polinesia Francesa (Tahití), España, Cuba, República Dominicana y Belice; el objetivo del foro es generar un espacio de diálogo e intercambio de experiencias sobre competencias interdisciplinares y diversos temas educativos entre alumnos universitarios, personal docente y directivos de centros educativos de los países que participarán.

Los ejes temáticos del I Foro Educativo Híbrido del Nivel Medio y Superior son: Investigación Educativa, Prácticas exitosas de comprensión lectora, Pertinencia e impacto de la planeación y las políticas educativas en el aula, Inteligencia artificial aplicada al sector educativo, Proyectos socioemocionales, Proyectos socioambientales con la comunidad, Perspectivas del desarrollo sostenible y su análisis desde el sector educativo, y La educación en valores como necesidad social en la realidad educativa.

Buenfil Magaña agregó que el registro fue del 1 al 30 de enero; la recepción de la síntesis de la ponencia y la presentación será del 2 al 6 febrero; la revisión de las síntesis del 7 al 11 de febrero; el envío de los correos de validación de participación de la ponencia del 12 al 14 de febrero y la recepción de las ponencias en extenso del 15 al 18 de febrero de 2026.

Las síntesis serán analizadas por un comité revisor integrado por profesionales de la educación con perfiles apegados a los temas de la convocatoria; el comité establecerá los criterios de aceptación de las ponencias participantes al foro educativo.

Lo más leído

skeleton





skeleton